♀濟公老師的話 :
⊙唯『上智』與『下愚』沒有是非。上智即是超越的人，即是智慧很超越的人，他視透了世間的一切，他不會為語言所幹擾，不會為這些音波所動搖，沒有是非；還有一種是笨笨修笨笨成的人，也沒有是非，你說什麼他都不管，他也聽不懂這句話是好還是壞，所以上智與下愚這兩種人好修行。站在你們中間這不高不低的，不是很笨的，又不是很聰明的，很難修行。外面這些音波這些頻率，你們沒辦法調好，收音機的頻率沒有對準，常常就會受到這些音波的震動。
⊙所以『智者從師之長，愚者求師之過』，有智慧的人你會跟著人家的長處來修，比如你跟著一位點傳師來修，你會看他的優點，如果你天天看他的缺點，挑剔他的毛病，這也不是，那也不是，那你怎麼修呢？每個人都有優點，也有缺點，有智慧的話，就要學他的優點；這個人脾氣很壞，但壞脾氣的人往往比較直心，比較正直，你就看好的一面去學。
⊙說到調一語、順俚語,還有妙語,前面的點傳師要多學習這一點。每個眾生都希望人家來關心,所以你們要多講一些潤語來關心,不要語氣硬邦邦的,一定要人家照著你的話去做,這樣就不得人緣了。
⊙前面有幾位點傳師，你們自己也心裏有數。千萬不要把自己的毛病當成是特色，這不是特色，要儘量的圓融，你都希望人家來關心你，眾生也是一樣，要多關心他。
⊙年輕人，你們渡眾生千萬要用慈悲心，不要有感情的成份存在，不要讓他以為你對他有意思，讓他會錯意；你要替他解決問題，你要幫他什麼忙，要成全他，你就得儘量的劃清界線一點。你如果對他沒意思，萬一他認為你對他有意思，而陷入感情的困擾之中，那時就麻煩了!這是年經人比較容易犯到的，所以，感情要適當。
⊙如果完全沒有感情，又太過生硬，太過沒有人情味。所以，點傳師對下面的人必須要用一種慈悲的心，對待後學就要像自己子女，就像自己的兄弟姐妹一樣。你是怎樣熬過來的，希望你將心比心，你的後學也是希望人家呵護著走過來的。
⊙年輕人不要太過臭美，人家稍微對你好一點，你就認為人家對你有意思，千萬不要陷入感情裏面。為師不是說你們不能談，而是你不要讓對方產生困擾，產生誤會，所以你就要跟對方保持一定的距離。如果你對他有意思，就要用誠心來交往，一顆誠實的心，不欺騙的心，互相交往，也是好事，夫妻一起修，那也是一件好事，免得到最後惹出很多的麻煩出來。
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♀济公老师的话 :
⊙唯『上智』与『下愚』没有是非。上智即是超越的人，即是智慧很超越的人，他视透了世间的一切，他不会为语言所干扰，不会为这些音波所动摇，没有是非；还有一种是笨笨修笨笨成的人，也没有是非，你说什么他都不管，他也听不懂这句话是好还是坏，所以上智与下愚这两种人好修行。站在你们中间这不高不低的，不是很笨的，又不是很聪明的，很难修行。外面这些音波这些频率，你们没办法调好，收音机的频率没有对准，常常就会受到这些音波的震动。
⊙所以『智者从师之长，愚者求师之过』，有智慧的人你会跟着人家的长处来修，比如你跟着一位点传师来修，你会看他的优点，如果你天天看他的缺点，挑剔他的毛病，这也不是，那也不是，那你怎么修呢？每个人都有优点，也有缺点，有智慧的话，就要学他的优点；这个人脾气很坏，但坏脾气的人往往比较直心，比较正直，你就看好的一面去学。
⊙说到调一语、顺俚语,还有妙语,前面的点传师要多学习这一点。每个众生都希望人家来关心,所以你们要多讲一些润语来关心,不要语气硬邦邦的,一定要人家照着你的话去做,这样就不得人缘了。
⊙前面有几位点传师，你们自己也心里有数。千万不要把自己的毛病当成是特色，这不是特色，要尽量的圆融，你都希望人家来关心你，众生也是一样，要多关心他。
⊙年轻人，你们渡众生千万要用慈悲心，不要有感情的成份存在，不要让他以为你对他有意思，让他会错意；你要替他解决问题，你要帮他什么忙，要成全他，你就得尽量的划清界线一点。你如果对他没意思，万一他认为你对他有意思，而陷入感情的困扰之中，那时就麻烦了!这是年经人比较容易犯到的，所以，感情要适当。
⊙如果完全没有感情，又太过生硬，太过没有人情味。所以，点传师对下面的人必须要用一种慈悲的心，对待后学就要像自己子女，就像自己的兄弟姐妹一样。你是怎样熬过来的，希望你将心比心，你的后学也是希望人家呵护着走过来的。
⊙年轻人不要太过臭美，人家稍微对你好一点，你就认为人家对你有意思，千万不要陷入感情里面。为师不是说你们不能谈，而是你不要让对方产生困扰，产生误会，所以你就要跟对方保持一定的距离。如果你对他有意思，就要用诚心来交往，一颗诚实的心，不欺骗的心，互相交往，也是好事，夫妻一起修，那也是一件好事，免得到最后惹出很多的麻烦出来。 |
