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壇主講師所扮演的角色-活佛師尊慈訓

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345mp3 發表於 2016-3-3 20:36:21 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
壇主講師所扮演的角色-活佛師尊慈訓

◎壇主的角色是什麼?自己家裡為什麼要設佛堂?是不是為了方便接引眾生?(是)首先為師要讓徒兒瞭解,為什麼家裡要設佛堂。

家裡有佛堂,平常咱們就能就近叩首禮佛,還可以在自己家中學習佛規禮節。自己姓什麼,家裡佛堂就姓什麼,你想,這是一件多好的事情啊!

你的祖先沾了多大的光,對不對?子孫能夠做到讓祖先沾光,這一生就很值得了。所以,不要看輕自己家裡的小佛堂。

有了佛堂之後,就要開始學著正常生活了;除了生活作息正常之外,更要正常做人。

以前做人都不太正常,早出晚歸或晚出早歸,現在行為就會開始收斂,也開始檢點了,要做得更端正、做得更好,不可以隨便,因為這是一個使命、一個責任。

◎我們要先暸解自己扮演什麼角色,在凡業或聖業上有什麼角色,要做怎樣的人,才會清楚該做怎樣的取捨。

有了一個明確的取捨之後,路就比較好走了,就不會分心了,是嗎?就是這條路,咱們確定了之後,就走下去。

你們現在會有這麼多苦衷、苦水、不平,就是因為你們沒有確定你們要什麼,不確定自己要做什麼,才會那麼痛苦,而且還怪罪別人,其實都是自己方向不確定,對嗎?

所以為師要徒兒們知道,咱們這一生就是這一個個體,你有你們要面對的,所以怎麼做都是在於自己。

咱們要先問自己,今天要來做什麼?並不是來佛堂聽道理聽得很感動,然後就說以後要做聖賢仙佛,回家後又是凡夫俗子一個。

為師要徒兒確定自己的方向,既然要做,就要好好的做下去,不要舉棋不定,也不要隨便說聽師調遣,或是隨便說看人家怎麼安排,這樣容易出爾反爾,遇到環境不順利時,就又改變方向了,對吧?

◎講師是做什麼的?(承上啓下)可是有人覺得自己做不好,就受到挫折了,對不對?不要怕,你又不是天生來做承上啓下的,大家都是在學著做啊!有誰說他一定做得好呢?

咱們求道學道才幾年?當然要試著做才會有經驗嘛!等到你們已經二 、三十年了,那時候要是還有不足,就要有警惕的心了,做了這麼多次了,怎麼還會疏忽呢?

不要怕失敗,不要怕做不好,不要怕不足,這是寶貴的經驗。

◎講師還要尊師重道,還要會講課,是嗎?但不是每個講師都會講課,對不對?

所以就有人說,講師不會講課,還叫講師啊?今天你們為什麼會當上講師?一定是自己有一些體悟、感想,所以會試著去講給眾生知道,讓人家暸解、明白。

所以,講課還是要學著講的,有事情還是要去表達,要是講師什麼都不會講,什麼事情都講得不圓融,事情怎麼辦得好呢?

講話有講話的技巧,講課有講課該準備的資料,不要怕講,也不要以為不是講師就不學著講。人一生都不要忘記時時學習,要常常去突破,不要說什麼事情你不做,那你就是把自己定型了。

◎一個人為什麼會貧窮?因為他把自己定型了;或是覺得自己就是怎樣的人,就不和哪一種人交往、不做哪一種事情。

把自己定型,吃虧的是自己,所以時時要學習進步、突破,不要怕去探索。

在探索的過程中,難免會碰到一些稜角,但是不要因此而害怕,就是碰到了才知道那邊有東西啊!

你不去走,就不知道前面有什麼路。咱們要是經驗多,成全的眾生才會更多。觀世音菩薩為什麼可以成全眾生?

就是因為眾生吃過的苦,觀世音都嚐過,所以祂能瞭解眾生。如果你沒做過這件事情,你就不知道人家在這個環境中的苦處,硬是要教人家怎麼做,這就差很多了。

圖文:網路轉載
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